Ada anak yang lagi sakit tapi malah nangis minta untuk masuk sekolah, well saya harus blg apa ini, subhanallah banget kalau memang kamu punya semangat yang tinggi untuk sekolah nak. Iya, Acha walaupun sebelumnya pernah merasakan dibeberapa sekolah yang berbeda baru kali ini saya merasakan aura semangat dalam diri acha untuk sekolah. Yah walaupun tidak tahu kedepannya seperti apa, walau mungkin suatu saat pasti ada menemukan titik jenuh, mudah2an tdk menghalanginya untuk tetap semangat belajar.
Siapa yang sangka juga, perlahan akhirnya saya juga menyadari banyak kejutan2 yang dia lakukan dan membuat saya tersenyum bangga.
Memang kalau udah ngomongin anak rasanya gak pengen ungkapin sisi jeleknya, selalu yang bagus2 nah ujung2nya yang pada baca jadi males duluan deh. Tapi menurut saya beda, ketika kita membaca kisah anak lain yang memang patut dibanggakan kenapa tidak tanpa ada unsur untuk menjatuhkan pihak lain kan? Ini bukan masalah persaingan, juga bukan masalah saling mengunggulkan, tidaaak. Saya udh tutup buku kalau masalah itu alias males bahas.
Balik lagi, sbg seorang orangtua normal, pengennya punya harapan tinggi terhadap anak, ternyata harapan tinggi ini kalau gak dikemas apik bisa jelek juga yah hasilnya, alih2 utk masa depan anak, yg ada malah berubah jadi tuntutan. Contoh sederhana, saya pengeeeeen banget acha bisa menguasai salah satu jenis musik, sampai saya bujuk manis tetep anaknya gak mao "ini loh cha mumpung mamah lagi ada duit 😅 hayo kita coba musik yuk" tetep no respon dari anaknya. Ya udahlah yah mau diapain lagi kalau anaknya gak mau, kalau dipaksa pun hasilnya gak bagus (mulai modus menuntut kalau memaksa mah).
Selang waktu, ketika disekolah ada kegiatan ekskul bukan saya duluan yg nawari, tapi anaknya sendiri yang minta, acha meminta untuk melukis, berasa angin seger dengernya.. Usut punya usut iyaa juga sih, selama ini acha senengnya sama kegiatan mengambar mewarnai, pantes aja dia mintanya les lukis. Ok dicoba, beberapa kali masuk kelas, sampai akhirnya kmrn saya terkaget2 nemu kertas hasil gambarnya yang udh diwarnai. Kenapa kaget, kan biasanya jg udh sering liat gambarnya acha, kaget karena acha udh mulai mengaplikasikan penyesuaian keserasian warna😂 , seengaknya itu poin banget buat acha.
Lama2 jadi berpikir, bahwa mengikutsertakan anak les itu bukan semata krn keinginan orangtua saja, tapi porsinya lebih kepada kebutuhan anak (ini yang kadang orangtua kurang jeli termasuk saya 😓). Anak lebih sadar akan kebutuhannya dibanding orangtuanya sendiri. Kasus lain dalam membaca, dari awal sih emang saya gak pernah ngajarin acha baca, kenalin huruf abjad pun hanya sekedar, soalnya kalau diajarin yang ada cape sendiri sayanya, anaknya mah cuek aja. tapi apa coba, seiring waktu berjalan anaknya minta sendiri, acha mulai tertarik dengan huruf, mulai tertarik dengan menulis, nah rupanya anak ini lebih tau waktu yang tepat untuk dirinya sendiri.. Lalalala singkat waktu akhirnya tanpa susah payah saya ajarin anaknya udh bs baca mengeja sendiri untuk kalimat sederhana, dan rajin menuliskan nama teman2nya di kertas.
Kebayang yah kalau waktu itu saya keukeuh paksa ikut les ini itu, gimana yaah nantinya apa ngaruh perkembangan karakter dan kepribadiannya. Okelah misal acha nurut, terus jadi bisa, terus kalau udah bisa apa sdh sesuai dengan kebutuhannya akan kebisaannya itu, misalnya saya minta acha ikut les drum, acha jd bisa drum trus kalau udh bisa saya ikutin kejuaraan dan perlombaan (asli ini ambisi orangtua banget model gini mah), tapi syukur2 kalau anaknya emang suka kalau enggak gmn?. Nah kegunaannya buat acha apa, kalau cuma buat bikin bisa, semua orang bisa kalau berlatih mah, tapi apa feel nya disitu, passion nya disitu,(bosen mungkin iya) eeeeuuuh buang2 waktu aja, pdhal kalau jeli ada bakat yg lain yg mungkin bisa di asah jd mengkilap sesuai dengan passionnya yg hasilnya bisa lebih keren dari harapan orangtua. 😤
Kalau udh baca bukunya ayah edy pasti pd tau deh, kenalkan anak dgn berbagai macam kegiatan, hanya dikenalkan aja loh (syukur2 bagi ortu yg punya buget banyak). Seengaknya dari berbagai kegiatan itu kita bisa tau kira2 potensi anak ada dimana, tapi saat dilatih (les) anak ada tampak bosan jenuh dan sumpek, di stop krn mungkin saat itu bukan itu kebutuhannya, bukan disitu feelnya, bukan itu passionnya.
Efek lain dari membiarkan anak untuk memilih kegiatan sesuai kebutuhannya sendiri ternyata anak jadi terbiasa bertanggungjawab atas apa yg dipilihnya. Karena kegiatan yg dipilihnya juga sebagai bagian dari hobi, bukan kejenuhan yg didapat, melainkan kegiatan yang menyenangkan sehingga aura semangat pun terus ada. Orangtua senang, anak pun puas semakin merefleksikan kemampuannya. Ketika orangtua memotivasi kegiatan positif yg mjd kegemaran si anak, tanpa disadari ada yg kita gali juga disitu, selain mengembangkan kemampuannya, si anak pun terbentuk menjadi seorang pribadi yang pantang menyerah rupanya (sambil lirik yg lagi tidur disamping 😘).
Nb: tulisan dibuat tanpa maksud menyinggung pihak manapun, kalau merasa terganggu, abaikan lalu unfollow 😉
No comments:
Post a Comment